Председатель Совета при президенте России по правам человека Валерий Фадеев пояснил, что предлагает вернуть устные переходные экзамены для 6-8 классов, а не привлекать к ним выпускников. Ранее в интервью РИА Новости он выступил за введение устной проверки знаний по предметам, «которые составляют мировоззренческое ядро».
«Речь идет о том, чтобы экзамены не в 11 классе сдавать, а именно в 6, 7, 8 — там, где проходят соответствующие предметы. В 10 еще можно сдавать, а в 11 ЕГЭ не отменять, конечно», — пояснил Daily Storm Фадеев.
«Есть поручение президента про так называемые интегральные средние оценки. Эта тема поднималась на встрече с президентом в 2024 году — о том, что оцениваются знания только по трем предметам [по которым сдают ЕГЭ], и это, фактически, не выпускные экзамены из школы, это вступительные экзамены в университет или в техникум, если речь идет о девятом классе», — добавил глава СПЧ.
Знания по предметам, по которым не сдают единый госэкзамен, не оцениваются, посетовал он. ЕГЭ по географии сдают только 2% школьников, по литературе — около 8%.
«Они не учат географию, не знают географию. А нужна география в такой большой стране, как Россия? Нужна! <...> Нужно, чтобы каждый школьник России прочитал «Войну и мир» и «Евгения Онегина»? Нужно! Президент сказал, что это культурный код гражданина России. Значит, надо каким-то образом оценивать знания по этим предметам», — считает правозащитник.
Фадеев подчеркнул, что эта тема дискуссионная. На его взгляд, самое простое решение — ввести экзамены. «Причем устные экзамены, потому что в связи с неограниченным использованием искусственного интеллекта школьниками, скорее надо переходить к устным экзаменам», — пояснил он.
Глава СПЧ напомнил, что раньше средний балл аттестата учитывался при поступлении в вуз. Некоторые учебные заведения начали возвращать эту практику, например, Санкт-Петербургский горный университет.
«Можно и другие решения поискать. Но важно, чтобы эта [интегральная средняя] оценка учитывалась при поступлении в университет. И тогда можно предположить, что школьники будут серьезно относиться к тем предметам, по которым не сдают ЕГЭ», — заключил он.
