Стрелок из Перми ворвался в свой вуз 20 сентября и устроил бойню. Погибли шесть человек, десятки были ранены. Пару месяцев назад похожая трагедия произошла в Казани. И пермский стрелок Бекмансуров, и Галявиев из Казани — студенты. Казалось бы, у них все впереди. Что заставило молодых людей пойти на такие зверства? Психолог Сергей Ениколопов считает, что «колумбайнеры» борются с «внешним врагом». По его словам, убийцей может стать даже тот, кто рос в идеальной семье. По мнению заслуженного педагога РФ Людмилы Мардер, дело все же в родителях: многие не следят за детьми. Протоиерей Федор Бородин в свою очередь заявил, что насилие порождает насилие, — именно им заполнено все медиапространство.
«Первый мотив — уничтожить врага. Второй — это то, что уже описано и Достоевским, и Камю: «Уничтожая окружающих, я уничтожаю весь этот мир». Но в том числе и себя, — рассказал Daily Storm кандидат психологических наук, профессор МГУ Ениколопов. — Мир несовершенен. То есть это большие метафизические проблемы. Для подросткового возраста это очень характерно — поиски».
Не последнюю роль в склонении молодых людей к насилию, по мнению специалиста, играют СМИ. Люди пытаются подражать тому, что видят на экранах. Более того, некоторые таким образом повышают самооценку: «Вот я прогремлю на весь мир». Кроме того, в Сети есть все сведения о «колумбайнах», а в современном мире существует субкультура — культ «колумбайна».
Ениколопов объяснил, что жестокость — вещь непредсказуемая. Она не зависит ни от обстановки в семье, ни от детских обид, ни от социальной среды. Это комплекс факторов, каждый случай индивидуален. «Корня проблемы нет, есть накопление. Опять же, одного бьют дома, а он становится гуманным учителем. То есть это многофакторно. Плюс накладывается психическое здоровье», — сказал завкафедрой криминальной психологии.
По словам эксперта, главное, что поможет избежать новых нападений и агрессии со стороны подростков, — это качественная психологическая и психиатрическая помощь. Сначала необходимо выявить людей, которые представляют угрозу, и потом уже с ними работать: «У нас просто традиционно вся сфера психического здоровья — по остаточному признаку. Онкология, сердце — это вперед. А психиатрия — наоборот».
Народный учитель России, директор Второй Санкт-Петербургской гимназии Людмила Мардер уверена, что корень проблемы все-таки внутри семьи. «Я считаю, что все это начинается в семье. Ребенок не находит поддержку у самых близких людей, и ему кажется, что он никому вообще не нужен, если он не нужен своим родным. Порой мало с детьми разговаривают взрослые», — убеждена Мардер.


